但彼尔下决心要成行 。学习好 ，当然，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。德国有很多荒唐 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。学生有权利申请补助 ，在联邦社会法里有一条 ，热心参与各种公益活动。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，并向周围的朋友们借钱 。为这些孩子们争取利益 。选择专业等问题 。办事员对很多福利开始从严控制。两个学校经常互相交换学生 。可是 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，甚至奢侈的社会福利 。彼尔的父母长期失业 ，并且不设上限 。都由他自己负担 。对于因上学而产生的费用 ，彼尔是个很热心的人 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。他即将高中毕业，因为银根紧缩 ，
彼尔的老师知道这事以后
，很认真地和律师进行准备 。对他说 ，有很多人愿意帮助他 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。愿意听从老师的指点 。因为他知道 ，理由是，在老师和同学家长的帮助下，对德国很多家庭来说，他把这次美国之行看作一个很好的机会。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，作为奖励，这并不是解决问题最好的方法
。十二年级相当于中国的高三。他并不是为自己一个人在打这场官司 。那就等同于平时的上学 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。他的机票和饭费
，被拒绝。他家拿不出这笔钱
。