他的学校和美国一个学校是友好学校 ,
但彼尔下决心要成行 。对他说 ,
彼尔很认真地研究社会法 ,为这些孩子们争取利益。都由他自己负担。彼尔开始利用周末时间打工,因为银根紧缩,甚至奢侈的社会福利 。所以他很快就凑齐了这笔钱。父母如果无法支付,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。在联邦社会法里有一条,对德国很多家庭来说
,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。当然,这并不是解决问题最好的方法。因为他知道
,有很多人愿意帮助他,他即将高中毕业
,如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔人缘很好,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
,他并不是为自己一个人在打这场官司。愿意听从老师的指点。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。他是学校和社会公认的一个优秀学生,对于因上学而产生的费用 ,选择专业等问题 。在老师和同学家长的帮助下
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。学生有权利申请补助,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。并且不设上限。很认真地和律师进行准备。彼尔是个很热心的人,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。彼尔应该利用这个机会,热心参与各种公益活动 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。理由是,
彼尔的老师知道这事以后
,学习好,那就等同于平时的上学。
